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Código: 978-607-03-0435-4Editorial: SIGLO XXI ARGENTINA
Colección: | N/D | Materia: | -N/D-N/D | ||
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ISBN: | 978-607-03-0435-4 | EAN: | 9786070304354 | Referencia: | SXA.82320578 |
Fecha publicación: | 14/06/2019 | Idioma: | N/D | Formato: | RUSTICA |
Medidas: | Páginas: | 323 | Peso: | 370 | |
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Niñas y niños tratan de dar sentido al mundo que los rodea a partir de una información fragmentaria al mismo tiempo que aplican sus instrumentos intelectuales en formación. El resultado son concepciones que tienen un enorme interés para el psicólogo y para el educador, pues determinan cómo entienden lo que se les enseña en la escuela y fuera de ella. Pero no resultan fáciles de estudiar, pues se trata de ideas sólo parcialmente elaboradas y que resultan tan evidentes para los sujetos que las usan que no se sienten obligados a expresarlas. El psicólogo suizo Jean Piaget abrió nuevas perspectivas para la comprensión de la infancia y puso de manifiesto la riqueza de la mente infantil. Sin embargo, se ha escrito muy poco sobre el método, siendo ésta una de las escasas obras existentes y el primer libro sobre el tema que se publica en nuestra lengua.